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摘要:
语文学科因其丰富的想像空间和人文内涵,对培养学生的创新精神有着十分有利的因素。作为语文教师要充分把握好这些因素,培养学生的创新精神。具体可从以下几个方面去思考:1、把握解读的“模糊性”,培养学生恶维独特性。2、把握作品的“文学性”,培养学生的创新情感。3、把握语文的“人文性”,培养学生的创新人格。4、把握学科的“实践性”,培养学生的创新能力。
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文献信息
篇名 把握语文学科特点 培养学生创新意识
来源期刊 新农民:上半月 学科 教育
关键词 语文 学科特点 创新精神
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号 G521
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
语文
学科特点
创新精神
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新农民:上半月
月刊
13-1160/C
石家庄新石北路56号市检查院内
出版文献量(篇)
1441
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