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学历·文凭·职业资格
学历·文凭·职业资格
作者:
李敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学历
文凭
职业资格
学习化社会
摘要:
本文从社会和教育的视角梳理了学历、文凭以及职业资格之间的关系及社会意义,提出文凭与职业资格证书制度共同作为社会人才评价和管理将是未来社会的发展趋势。为了适应这一发展趋势,我国需要加强和规范职业资格制度建设,为构建学习化社会打下基础。
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篇名
学历·文凭·职业资格
来源期刊
当代教育论坛:学科教育研究
学科
教育
关键词
学历
文凭
职业资格
学习化社会
年,卷(期)
2009,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
20-22
页数
3页
分类号
G719.2
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李敏
浙江工业大学教育科学与技术学院
66
348
11.0
16.0
传播情况
被引次数趋势
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期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
主办单位:
湖南省教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
开本:
大16开
出版地:
长沙市教育街11号
邮发代号:
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
11
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