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摘要:
师生关系是教学过程中最重要、最基本,同时也是最经常、最活跃的人际关系,它直接影响着体育课程的实施。新课程标准下,体育教学中的师生关系应该是一种平等、合作、互动的关系,只有这样,学生才能感受到运动的乐趣和学习环境的温馨,学习的积极性、主动性和创造性才能充分体现出来。
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特殊教育学校体育教学中和谐师生关系的构建
特殊教育学校
体育教学
和谐师生关系
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学体育教学中和谐师生关系的建立之我见
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 和谐师生关系 小学体育教学 创造性才能 学习环境 新课程标准 教学过程 人际关系 体育课程
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号 G456
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1 张晓华 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
和谐师生关系
小学体育教学
创造性才能
学习环境
新课程标准
教学过程
人际关系
体育课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
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6649
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