基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的:建立三七总皂苷微孔渗透泵片(MPOP)体外释药数学模型,对数学模型的释药规律进行研究.方法:考察氯化钠(NaCl)和三七总皂苷的不同用量比例对体外累积释药速率的影响,以NaCl用量百分数(%)为横坐标X,累积释药速率(%/h)为纵坐标Y,拟合X-Y数学曲线,建立X-Y数学模型.结果:NaCl用量百分数≤60%,药物累积释药速率随着NaCl用量的增加而增大;NaCl用量百分数≥60%,药物累积释药速率随着NaCl用量的增加而减小.结论:由NaCl作为渗透活性物质制备的三七总皂苷微孔渗透泵片体外释药规律与片芯中NaCl和三七总皂苷的用量比例有关.
推荐文章
三七总皂苷微孔渗透泵控释片体外释放度研究
三七总皂苷
微孔渗透泵片
体外释放度
酸性介质
三七总皂苷脉冲迟释片体外释放度影响因素研究
三七总皂苷脉冲迟释片
体外释放度
转篮法
三七总皂苷对铝暴露体外血脑屏障通透性的影响
三七总皂苷
血脑屏障
铝暴露
阿尔茨海默病
HPLC测定三七总皂苷中5种皂苷的含量及稳定性考察
三七总皂苷
HLPC
含量测定
稳定性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 三七总皂苷微孔型渗透泵片体外释药数学模型的研究
来源期刊 中成药 学科 医学
关键词 三七总皂苷 微孔渗透泵片 数学模型 释药规律
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 制剂
研究方向 页码范围 538-540
页数 3页 分类号 R944
字数 2944字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-1528.2009.04.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨明 江西中医学院现代中药制剂教育部重点实验室 317 2417 23.0 30.0
2 郑琴 江西中医学院现代中药制剂教育部重点实验室 80 579 14.0 20.0
3 胡鹏翼 江西中医学院现代中药制剂教育部重点实验室 39 271 9.0 15.0
4 王文苹 8 81 5.0 8.0
5 陈青阳 江西中医学院现代中药制剂教育部重点实验室 4 34 4.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (39)
共引文献  (127)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (56)
二级引证文献  (8)
1981(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1993(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2001(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
2002(8)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(7)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2005(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2011(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2014(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
2015(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2016(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2017(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
三七总皂苷
微孔渗透泵片
数学模型
释药规律
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中成药
月刊
1001-1528
31-1368/R
大16开
上海市黄浦区福州路(近江西中路)107号206室
1978
chi
出版文献量(篇)
13678
总下载数(次)
5
总被引数(次)
151115
论文1v1指导