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口语交际应走进生活
口语交际应走进生活
作者:
颜晓清
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
口语交际教学
日常口语
课程形态
生活素材
人际沟通
社会交往
阅读时间
书面语言
热爱生活
话则
摘要:
【正】在时代发展的需求中,"口语交际"这种新的课程形态应运而生。《语文课程标准》对口语交际所提的总目标是"具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神"。因此,口语交际强调它的实践性,强调它
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巧搭口语交际“舞台”,提高口语交际能力
口语交际
阅读教学
交际能力
创设生活语境的口语交际策略研究
生活语境
口语交际
策略
浅谈口语交际教学
口语交际教学
兴趣
学会倾听
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文献信息
篇名
口语交际应走进生活
来源期刊
学术评论
学科
教育
关键词
口语交际教学
日常口语
课程形态
生活素材
人际沟通
社会交往
阅读时间
书面语言
热爱生活
话则
年,卷(期)
2009,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
70-71
页数
2页
分类号
G623.2
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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颜晓清
2
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2009(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
口语交际教学
日常口语
课程形态
生活素材
人际沟通
社会交往
阅读时间
书面语言
热爱生活
话则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学术评论
主办单位:
福建社会科学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
35-1313/C
开本:
16开
出版地:
福州市柳河路18号
邮发代号:
34-85
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
11939
总下载数(次)
24
总被引数(次)
22268
期刊文献
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1.
应强化初中生的口语交际训练
2.
巧搭口语交际“舞台”,提高口语交际能力
3.
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4.
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