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摘要:
思想政治课容易给人枯燥乏味的感觉,如何调动学生的积极性,培养学生的兴趣,是政治老师急于解决的问题.开展好活动课能有效地解决这个问题.而活动课的设计就尤为重要.本文从设计的指导思想,基本原则,环节,应注意的问题共四个方面进行了分析和探讨,以发挥政治课的作用,努力培养学生理论联系实际的能力、发现,解决问题的能力以及创新能力,发挥学生综合素质.
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文献信息
篇名 浅谈思想政治活动课的教学设计
来源期刊 学问 学科
关键词 教学设计 活动课设计 原则
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 普教论坛
研究方向 页码范围 155
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教学设计
活动课设计
原则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学问
半月刊
1009-5241
22-1273/C
大16开
吉林省长春市新发路329号
12-84
1982
chi
出版文献量(篇)
2029
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2
总被引数(次)
375
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