作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
音乐教育对一个人的作用是广大而深远的,那么课堂教学中的音乐教育该是怎样的呢?本人从爱便是教育;创建以调动兴趣为主的课堂教学方式;课堂教学是实施素质教育的主渠道三个方面谈谈自己的看法.
推荐文章
让智障学生在音乐中快乐成长
智障学生
音乐
教学
让学生在快乐中感受音乐美
音乐教育
审美
快乐
感受音乐美
让学生在感恩中快乐成长
感恩
成长
父母
老师
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让学生在美的摇篮中成长——浅谈课堂中的音乐教育
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 课堂教学 音乐教育 素质教育 兴趣
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 192-192
页数 1页 分类号 G6
字数 2679字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.06.175
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
音乐教育
素质教育
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导