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摘要:
对高职学生进行职业意识教育,有利于学生明确职业学校培养目标,确立职业理想,进行职业规划.职业意识教育可以有多钟方式和途径.以"思想道德修养与法律基础"课为依托渗透职业意识教育,既能系统地进行职业意识教育,又能提高"思想道德修养与法律基础"课的教育实效,是高职院校实施职业意识教育的有效途径.
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文献信息
篇名 职业意识教育有效途径的探索与实践
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 职业意识教育 高职学生 "思想道德修养与法律基础"课 渗透
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 职业指导
研究方向 页码范围 153-154
页数 2页 分类号 G645
字数 4224字 语种 中文
DOI
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1 魏玲 10 28 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业意识教育
高职学生
"思想道德修养与法律基础"课
渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
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23
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