浅议如何开展初中数学学法指导

• 作者: 顾红炜
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 学法指导
• 年，卷（期）: 2009,（23）
• 所属期刊栏目: 数学教学
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 3559字
• 语种: 中文

摘要

在初中数学学习中,影响学生学习成效的因素主要有智力水平、学习态度与学习方法等方面,学生的智力发展水平是由遗传而来的,无法为教师在教学过程中所改变,但是学生的学习态度与学习方法却是可以通过教师的有效工作来提高的.本文主要对当前初中生学习方法方面存在的问题以及对策作简要阐述.