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摘要:
说理是学校思想政治工作者重要的一项基本功,可通过说理与事实教育相结合、说理与解决思想问题相结合、说理与情感沟通相结合三个方面来提高学校思想政治工作者说理的艺术,增强说理的实效性.
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文献信息
篇名 做到"三个结合",增强说理的实效性
来源期刊 活力 学科 教育
关键词 三个结合 说理 实效性
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 科教政法
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号 G42
字数 2384字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2009.10.087
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作者信息
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1 唐艳华 2 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
三个结合
说理
实效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
总下载数(次)
44
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4052
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