项目教学法在商务英语写作教学中的应用

• 作者: 李雪冬
• 来源期刊: 中国电子商务
• 学科: 教育
• 关键词: 项目教学法 教学实践 教学反思 商务英语
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 教育平台
• 页码范围: 96,98
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 1859字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-4067.2009.10.071

摘要

在商务英语写作课程的教学实践中,采用项目教学法把理论教学和实践教学有机得结合起来,可充分发掘学生的创造潜能,提高学生分析问题和解决实际问题的能力,为学生提供了积极主动活跃的学习环境,让学生学会学习并从中获得乐趣.项目教学法在实施过程中充分贯彻了教高[2006]16号文件<关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见>中"探索工学交替、任务驱动、项目导向等有利于增强学生能力的教学模式"以及"融‘教、学、做'为一体"的精神,更体现了高等职业教育的特点与特征.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李雪冬	重庆正大软件职业技术学院电子商务系	2	1	1.0	1.0