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生命教育的学理基础、核心价值及实践模式
生命教育的学理基础、核心价值及实践模式
作者:
何仁富
汪丽华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育类型
学理基础
教育模式
教育事业
教育理念
人格精神
心理健康
精神分析学
团体辅导
历史逻辑
摘要:
【正】生命教育是中华大地上正在蓬勃兴起的一种新的教育理念、教育模式、教育类型、教育事业。作为一种新生"事物",生命教育是关乎人的生命成长的、实践性极强的"树人"的事业,它需要对自己的学理基础、核心价值、实践模式有比较清醒的认识。
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生命教育的学理基础、核心价值及实践模式
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学科
教育
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学理基础
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教育事业
教育理念
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历史逻辑
年,卷(期)
2009,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
87-91
页数
5页
分类号
G41
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
汪丽华
浙江传媒学院心理健康与生命教育中心
27
104
6.0
9.0
2
何仁富
浙江传媒学院生命学与生命教育研究所
44
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学术评论
主办单位:
福建社会科学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
35-1313/C
开本:
16开
出版地:
福州市柳河路18号
邮发代号:
34-85
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
11939
总下载数(次)
24
总被引数(次)
22268
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