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摘要:
感恩教育要遵循道德教育的规律,着眼于认知、情感、实践等"三维"教育系统建设,推动德育系统工程建设,推动和谐家庭、和谐校园、和谐社会建设.
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文献信息
篇名 感恩教育,唤醒人性的系统工程
来源期刊 湖南中学物理·教育前沿 学科 教育
关键词 感恩教育 道德教育 系统工程
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 前沿论坛1
研究方向 页码范围 160-162
页数 3页 分类号 G631
字数 5371字 语种 中文
DOI
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
感恩教育
道德教育
系统工程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
9592
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2012
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