基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的 探讨赛肤润治疗化疗性静脉炎的效果.方法 将100例化疗性静脉炎患者按随机数字表法分为治疗组和对照组各50例,分别用赛肤润和50%硫酸镁外用治疗2周观察疗效.结果 赛肤润治疗组有效率96%,对照组治疗有效率78%,两组有效率比较差异有统计学意义(P<0.05),治疗组有效率明显高于对照组.结论 赛肤润对化疗性静脉炎有良好的治疗效果,可作为化疗性静脉炎的常规治疗方法.
推荐文章
赛肤润预防化疗性静脉炎的效果观察
赛肤润
喜辽妥
静脉炎,化疗性
预防
赛肤润治疗可达龙致静脉炎的疗效观察
可达龙
静脉炎
赛肤润
喜辽妥
硫酸镁
赛肤润联合护理干预治疗儿童化疗性静脉炎30例
赛肤润
化疗性静脉炎
儿童
护理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 赛肤润治疗化疗性静脉炎的效果观察
来源期刊 护理学报 学科 医学
关键词 化疗性静脉炎 赛肤润 硫酸镁 护理
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 药械护理
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 R473.73
字数 1065字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9969.2009.04.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶富英 浙江省中医院肿瘤内科 8 51 3.0 7.0
2 解英姿 浙江省中医院肿瘤内科 1 30 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (59)
共引文献  (792)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (30)
同被引文献  (161)
二级引证文献  (139)
1900(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1985(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1987(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1988(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1989(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
1990(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1994(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
1995(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
1999(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2000(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2003(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2004(14)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(14)
2005(12)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(11)
2006(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2011(6)
  • 引证文献(5)
  • 二级引证文献(1)
2012(14)
  • 引证文献(5)
  • 二级引证文献(9)
2013(9)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(5)
2014(18)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(15)
2015(24)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(21)
2016(19)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(17)
2017(24)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(21)
2018(26)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(23)
2019(23)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(21)
2020(6)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(6)
研究主题发展历程
节点文献
化疗性静脉炎
赛肤润
硫酸镁
护理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理学报
半月刊
1008-9969
44-1631/R
大16开
广州市广州大道北1838号南方医院内
46-200
1994
chi
出版文献量(篇)
11783
总下载数(次)
25
总被引数(次)
104017
论文1v1指导