高中化学探究实验教学案例设计与实践

• 作者: 朱玲珑 马志成
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 探究实验教学 基本理论 教学设计 功能
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 2307字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0601.2009.03.048

摘要

科学探究是基础教育改革的核心理念,探究实验是化学课标倡导的重要学习方式.通过对探究实验教学的起源发展、理论依据、基本结构和案例设计等方面进行研究,为高中化学教学改革和提高学生科学素养提供了有效的途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马志成	温州大学化学与材料工程学院	56	271	10.0	15.0
2	朱玲珑	温州大学化学与材料工程学院	1	28	1.0	1.0