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摘要:
<操作系统原理>是一门理论性强,实践要求高的课程,采用传统教学方法效果往往不理想.针对课程特点和教学中存在的问题,笔者根据实际授课经验,对课程从教学方法、教学手段、理论和实践教学进行了改革尝试,取得了较好的效果.
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互斥
同步
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计算机操作系统
教学方法
教学模式
实践能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 《操作系统原理》教学方法探索
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 操作系统原理 理论教学 实践教学 Linux
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 46,48
页数 2页 分类号
字数 2870字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2009.12.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘国清 湖南文理学院计算机学院 4 7 1.0 2.0
2 颜君彪 湖南文理学院计算机学院 27 111 6.0 10.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (9)
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研究主题发展历程
节点文献
操作系统原理
理论教学
实践教学
Linux
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
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