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摘要:
PBL教学模式已经广泛用于西方的医学教育,而国内还处于起步阶段.如何将PBL引入我国的皮肤性病学教学需要进行大量的研究.本文从PBL教学模式的发展及特点、皮肤性病学的教学现状及存在问题,实施PBL教学模式的困难及参考方案等方面进行阐述.PBL教学将成为皮肤性病学教学的一种新方法.
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文献信息
篇名 关于PBL教学模式在皮肤性病学教学中应用的思考
来源期刊 临床医学工程 学科 医学
关键词 PBL教学模式 皮肤性病学教育 应用
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 149-150
页数 2页 分类号 R75|G642.4
字数 2753字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4659.2009.08.076
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨健 广州医学院第二附属医院皮肤科 69 458 11.0 18.0
2 史毓杰 广州医学院第二附属医院皮肤科 18 81 5.0 8.0
3 杨文林 广州医学院第二附属医院皮肤科 57 349 10.0 16.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
PBL教学模式
皮肤性病学教育
应用
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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临床医学工程
月刊
1674-4659
44-1655/R
大16开
广东省广州市广州大道中1307号
46-130
1994
chi
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