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摘要:
通过对IT专科学生学业不良原因的分析,提出改善这一问题的建议和对策:重构职业教育目标,修订培养方案;关注IT工作过程,优化课程模块;深化职业课程理念,改革教学模式;结合IT课程特点,完善考评体系;开展学业规划指导,培养优秀人才;完善学业督导,优化学业管理.
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文献信息
篇名 有效改善IT专科学生学业不良的策略探究
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 职业教育 IT专科 学业不良 原因分析 对策建议
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号
字数 3717字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2009.12.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵锡奎 18 115 7.0 10.0
2 唐瓷 14 54 3.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
IT专科
学业不良
原因分析
对策建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
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