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信息与计算科学专业实践教学环节的探索与实践
信息与计算科学专业实践教学环节的探索与实践
作者:
刘爽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息与计算科学
专业建设
实践教学
摘要:
分析信息与计算科学专业实践课程存在的问题,结合信息与计算科学专业的特点和社会对人才的需求从教学计划、课程实践及社会实践等进行了全方位的改革,建立并完善实践教学体系.从强化思想认识、加强管理和实验室建设、拓宽实习渠道和社会企业的有机结合,使学生实践能力培养全程化.
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信息与计算科学
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实践教学
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文献信息
篇名
信息与计算科学专业实践教学环节的探索与实践
来源期刊
福建电脑
学科
关键词
信息与计算科学
专业建设
实践教学
年,卷(期)
2009,(12)
所属期刊栏目
基金项目论文
研究方向
页码范围
38-39
页数
2页
分类号
字数
3356字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-2782.2009.12.024
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘爽
华侨大学数学科学学院
4
2
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1.0
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被引次数趋势
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
福建电脑
主办单位:
福建省计算机学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-2782
CN:
35-1115/TP
开本:
大16开
出版地:
福州市华林邮局29号信箱
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
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