恰当引导,化失败为成功-综合实践活动课教学案例

• 来源期刊: 新课程学习(基础教育)
• 学科: 教育
• 关键词: 失败 教学案例 课本剧 引导学生 单位表 恰当 课堂效果 综合实践活动课
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

[案例]本阶段三年级综合实践活动课的主题是:以小组为单位表演课本剧.经过前面几周的精心指导,今天终于开始进行成果汇报了.第三节是三年一班的课.从课堂效果看,学生准备得充分,台词背得熟练,表演如情入境,极富感染力.