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摘要:
目的 探讨PDCA循环在供应室非护理专业人员培训教育中的影响.方法 把25名非护理专业人员分为对照组10和实验组15名.对照组采用传统带教法,实验组采用PDCA循环法,考核两组消毒供应专业知识水平和实际工作能力,调查其护理缺陷发生率和服务满意度,并进行比较.结果 实验组人员考核成绩优良率及服务满意率明显高于对照组(P<0.01),护理缺陷发生率明显低于对照组(P<0.01).结论 PDCA循环能有效提高非护理专业人员的消毒供应专业理论水平和实际工作技能,从而降低护理缺陷,提高工作质量和服务满意度.
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文献信息
篇名 PDCA循环对供应室非护理专业人员培训教育的影响
来源期刊 临床医学工程 学科 医学
关键词 PDCA循环 供应室 非护理专业人员 培训教育
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 143-144
页数 2页 分类号 R472.1|G718.6
字数 1433字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4659.2009.12.075
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于翠香 78 390 10.0 16.0
2 吴可萍 30 210 9.0 14.0
3 高传江 19 100 7.0 9.0
4 刘香梅 8 38 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
PDCA循环
供应室
非护理专业人员
培训教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
临床医学工程
月刊
1674-4659
44-1655/R
大16开
广东省广州市广州大道中1307号
46-130
1994
chi
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