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摘要:
组织工程学是一门涵盖内容多、知识范围广的新兴学科.在生源结构、培养目标和培养模式等方面有其自身的特点.作者通过在第四军医大学<组织工程>学科教学中的经验和体会,对组织工程学科教育的特点进行分析,调整相应教学模式和实施方案,并提出课程实施过程中研究生医学伦理与科技道德理念培养.
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文献信息
篇名 研究生组织工程学科教育及其特点分析
来源期刊 西部医学 学科 教育
关键词 组织工程 研究生教育 教学模式 实施分析
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 临床教学
研究方向 页码范围 161-161,164
页数 2页 分类号 G642.0
字数 1548字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3511.2009.01.080
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金岩 第四军医大学口腔医院组织工程中心 425 2480 19.0 25.0
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研究主题发展历程
节点文献
组织工程
研究生教育
教学模式
实施分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部医学
月刊
1672-3511
51-1654/R
大16开
成都市武候区浆洗街8号国嘉南苑10F-6号
62-243
2003
chi
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