谈如何丰富《药物护理学》的理论教学

• 作者: 宋晓秋 李晶
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 药物护理学 理论教学
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 所属期刊栏目: 教改探讨
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 2571字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0601.2009.07.033

摘要

针对目前中职医学生实际情况,本文作者从多年的药物护理学教学实践出发,不断思考、大胆尝试,丰富了<药物护理学>的理论教学,充分调动了学生学习的积极性.本文从合理选择教学内容、引入"医学前沿课题"及"医学新闻"的介绍、发挥图表图解的作用、教授"歌诀"、增加病案教学的比例、示范典型病案的医嘱等九个方面作了阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晶		355	1744	19.0	33.0
2	宋晓秋		4	9	2.0	3.0