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学习课文的五想
学习课文的五想
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学习
课文
预习能力
查字典
“想”
同学
语文
老师
摘要:
学习语文,老师常常要求预习新课,有些同学往往感到无从下手,只是读上两遍,遇上生字新词,再查查字典即应付了事,下面归纳的五个“想”,有助于同学们预习能力的提高。
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标题
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语文课文学习的新视角 ——从写作的视角看语文课文
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自主学习视域下自读课文教学的思考
自主学习
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篇名
学习课文的五想
来源期刊
孩子:学生版
学科
教育
关键词
学习
课文
预习能力
查字典
“想”
同学
语文
老师
年,卷(期)
2009,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
41-41
页数
1页
分类号
G442
字数
语种
DOI
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被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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参考文献
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2009(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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二级引证文献(0)
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“想”
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研究来源
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孩子:学生版
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-2943
CN:
44-1515/Z
开本:
出版地:
广州市广州大道南898号家庭期刊集团大厦
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1218
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