从一到十，由浅入深——儿童美育工作中值得注意的几个方面

• 作者: 王瑞雪
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 美育工作 儿童 引导学生 美术欣赏课 小学三年级 美国专家 美术作品 自学能力
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 分类号: G40-014

摘要

几年前，一位美国专家露卡丝女士给成都市鼓楼小学三年级学生们上了一堂成功的美术欣赏课，她让学生在出示的九幅美术作品中选出自己最喜欢的，并阐明理由。在学生的回答过程中，夸奖、搂拍、微笑、飞吻，拉近了师生的距离，随和的像一位母亲。她鼓励和引导学生有自己的见解，留下问题和悬念，培养了学生的创造性思维和自学能力。一堂美术欣赏课就此在悬念和余味中结束了。但是，我们的思考并没有就此结束。面对这个启迪，我们从一到十，由浅入深，发掘出在儿童美育工作中还有很多方面值得我们去重视，去探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王瑞雪	陕西国际商贸学院文化传媒学院	12	3	1.0	1.0