适应性音乐教学初探

• 作者: 易晓辉
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 社会科学
• 关键词: 音乐教学 适应性教学 学生发展
• 年，卷（期）: 2009,（22）
• 所属期刊栏目: 体育与艺术教育
• 页码范围: 187
• 页数: 1页
• 分类号: G23.7
• 字数: 2507字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.22.153

摘要

音乐教学不能强制性让学生接受音乐而束缚和抑制学生的发展.应从学生的学习能力、兴趣爱好等方面在音乐教学中实施适应性音乐教育,以此促进学生全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易晓辉	湖南省涉外经济学院音乐学部	6	15	1.0	3.0