浅谈“小先生制”的改进

• 作者: 朱肃霞
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: “教学做合一” 生活教育理论 生活现象 教育现象 陶行知 教科书 教育法
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G40-092.6

摘要

“教学做合一”是陶行知生活教育理论的重要命题之一，他本人虽没有留下正式意义上的界定，但他在1931年8月的《教学做合一下之教科书》中的关于“教学做合一”的论述，可以说是最为精到和全面的概括：“教学做合一是生活现象之说明，即是教育现象之说明。在生活里，对事说是做，对己之长进说是学，对人之影响说是教。教学做只是一种生活之三方面，而不是三个各不相谋的过程。同时，教学做合一是生活法，也就是教育法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱肃霞		14	7	1.0	2.0