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略论高职数学课堂教学模式的创新
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摘要：
以"适用专业、注重应用、更新技术、全面育人"思想为指导,优化课堂教学内容,建立"以学生为中心"的教学方法体系,运用现代化的教学手段,改革检测成绩的方法.
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中职数学
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研究主题发展历程
节点文献
高职数学
课堂教学模式创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发展
主办单位：
甘肃省人民政府研究室
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-8863
CN：
62-1083/F
开本：
16开
出版地：
兰州市中央广场1号
邮发代号：
54-126
创刊时间：
1988
语种：
chi
出版文献量（篇）
14892
总下载数（次）
7
总被引数（次）
14929
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