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摘要:
在《语文课程标准》里,综合学习作为一个独具特色的教学领域,首次成为我国语文课程体系的有机构成,它以全新的课程理念和实施方式,给语文课程改革带来了新的气息,成为我国当前语文课程改革的一大亮点。下面笔者就语文综合学习教学内容的建构谈谈自己的实践和思考。
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文献信息
篇名 建构高中语文综合学习的教学内容
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 高中语文 教学内容 综合学习 《语文课程标准》 语文课程改革 教学领域 课程体系 课程理念
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
教学内容
综合学习
《语文课程标准》
语文课程改革
教学领域
课程体系
课程理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
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67
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