初中物理教学中情境创设探究

• 作者: 黄计华
• 来源期刊: 新农民：上半月
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理教学 情境创设 实验 表演
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 132
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

情境教学是指创设含有真实事件或真实问题的情境，让学生在探究事件或解决问题的过程中自主地理解知识，建构意义的一种教学模式，又称为实例教学。情景教育本身就是一种特殊的现实，受教育接受教育的过程则主要是一种主动的对教育情景的反映过程，教学情景是改变学生注意方向和学习态度的一种外部的积极手段。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄计华		2	0	0.0	0.0