原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]探讨护理专科开设<护理美学>课程教学的实践效果.[方法]选取护理大专班,在二年级下学期开设<护理美学>课程,并对开设前后成绩和教学效果进行比较.[结果]94.9%的学生认为护理专科进行<护理美学>教育很有必要;93.7%学生认为强化了护理专业思想教育;92.4%学生认为增强了学生良好职业心理品质的培养.[结论]护理专科开设<护理美学>教育,可强化护理专业思想,培养学生良好职业心理品质,陶冶情操,完善自己,塑造美好职业形象,全面提高学生综合素质.
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文献信息
篇名 护理专科开设《护理美学》课程的效果评价
来源期刊 护理研究 学科
关键词 护理专科 护理美学 教学
年,卷(期) 2009,(13) 所属期刊栏目 护理教育研究
研究方向 页码范围 1203-1204
页数 2页 分类号 G423.02
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2009.13.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王燕萍 15 98 4.0 9.0
2 艾学云 7 68 2.0 7.0
3 邱美珍 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
护理专科
护理美学
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
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