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摘要:
本科教学工作水平评估是我国高等教育改革的重要举措,也是推动高等院校实验教学及实验室建设与管理的一次机遇.论述了在评估和建设工作中,根据评估指标的相关要求,积极推动实验室的体制改革,进一步加强实验室的建设,规范实验室的管理,提高了实验教学质量,使实验室工作取得了较好的效果.
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文献信息
篇名 以本科教学工作水平评估为契机强化实验室建设与管理
来源期刊 江西农业学报 学科 教育
关键词 教学评估 实验室 建设与管理
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目 管理科学
研究方向 页码范围 209-211
页数 3页 分类号 G642.423
字数 5715字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-8581.2009.11.068
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 齐龙 延安大学生命科学学院 33 283 12.0 16.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学评估
实验室
建设与管理
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西农业学报
月刊
1001-8581
36-1124/S
大16开
南昌市莲塘江西农业科学院
1989
chi
出版文献量(篇)
8342
总下载数(次)
11
总被引数(次)
57792
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