作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
作文教学方法探索
作文教学
想象能力
阅读积累
写作技巧
浅谈如何从心理学角度指导学生的作文教学
心理学角度
指导学生
作文教学
浅谈如何指导小学生作文教学
小学作文教学
兴趣
读写结合
作文教学十要诀
初中
作文
教学
要诀
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 从学生心理探索作文教学
来源期刊 新课程.教师 学科 教育
关键词 作文教学 心理探索 学生 写作能力 语言文字 语文素养 语文教学 综合体
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛雪琴 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
作文教学
心理探索
学生
写作能力
语言文字
语文素养
语文教学
综合体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程.教师
月刊
出版文献量(篇)
10664
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
论文1v1指导