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摘要:
六年级英语第一学期Unit4有一个课时的内容是“different jobS”,需要学生学习一些与职业相关的新单词以及句型 Would you like to be...? Yes, I would. I would like to be...because../No,I wouldn't. I wouldn't like to be...because.. 我想通过开小火车的形式,依次让学生回答“What does your father do”。
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论幼师学生情感教育的现状、问题与对策
幼师学生
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情感教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 设计问题应考虑学生情感与心理
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 学生情感 设计问题 心理 应考 WOULD WOULD 第一学期 学生学习
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G633.2
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄萍 2 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生情感
设计问题
心理
应考
WOULD
WOULD
第一学期
学生学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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