作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
“舞蹈表情”是社会生活的反映,给人们以艺术享受。舞蹈的人体动作、姿态、节奏等形象,是为表情服务的,是刻画和反映社会文化生活的。文章指出文化与舞蹈表情教学具有密不可分的关系,舞蹈表情教学是舞蹈教学的重要环节。
推荐文章
小议民族舞蹈在高校舞蹈教学中的运用探索
民族舞蹈
高校舞蹈
舞蹈教学
中国传统民族舞蹈元素在舞蹈创编中的运用研究
中国
传统民族舞蹈
元素
舞蹈创编
运用
舞蹈状态在舞蹈教学中的应用探析
舞蹈教学
舞蹈状态
现状
策略
论面部表情在舞蹈作品中情感表达的重要性
舞蹈面部表情
舞蹈表演
情绪
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 文化元素在舞蹈表情教学中的运用
来源期刊 艺术教育 学科 文学
关键词 文化素质 舞蹈表情 舞蹈表情教学
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号 J7-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕新跃 广州市荔湾区外语职业高中学校 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1997(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
文化素质
舞蹈表情
舞蹈表情教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
26331
总下载数(次)
136
总被引数(次)
37376
论文1v1指导