大学生心理健康现状分析及对症状自评量表(SCL-90)的反思

• 作者: 任杰
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 哲学
• 关键词: 大学生 心理健康 症状自评量表 常模
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 大学生与研究生心理研究
• 页码范围: 958-961
• 页数: 4页
• 分类号: B84
• 字数: 4418字
• 语种: 中文

摘要

目的 了解大学生的心理健康状况,对症状自评量表(SCL-90)的结构及常模进行验证.方法 使用SCL-90随机抽取广州地区414名大学生进行问卷调查.结果 SCL-90各因子信度为0.685～0.873,结构效度拟合指标为GFI=0.966,NFI=0.980,CFI=0.987,RMSEA=0.047,x2/df=2.767.大学生心理健康各因子及总分普遍低于大学生常模,但都高于全国常模(P＜0.01).躯体化、焦虑、恐怖因子和总分的年级差异显著(F1(2.411)=7.182,F2(2.411)=7.785,P＜0.01;F3(2.411)=3.447,F4(2.411)=3.636,P＜0.05),除敌对和精神病性因子外,其余7个因子及总分的文理科差异均显著(P＜0.05,P＜0.01).结论 应对SCL-90的常模进行权威修订.大学生心理健康发展水平不存在性别差异,三年级学生在某些方面的健康水平显著低于二年级学生,理科生的心理健康水平好于文科生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任杰	广州大学教育学院	7	199	4.0	7.0