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摘要:
进行有效的问题解决教学,首先需要发现学生们所面对的问题,然后才能以此来寻找途径解决问题。我在应用“按按按”互动反馈系统中发现它是一个能在课堂上及时发现学生问题的良好媒介,因为通过这个系统,每个学生都能参与教学的过程并且能留下学习的记录,教师能及时了解每一位学生的学习情况,发现他们所面对的问题,并作出应对,从而达到有效解决问题、提高教学效率的目的。
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关键词云
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文献信息
篇名 有效进行问题解决教学
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 问题解决教学 学生问题 反馈系统 学习情况 参与教学 教学效率 有效解 课堂
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号 G633.6
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1 孙鸿雁 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
问题解决教学
学生问题
反馈系统
学习情况
参与教学
教学效率
有效解
课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
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67
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6649
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