当前对外汉语成语教学的弊端和方法革新

• 作者: 周青 王美玲
• 来源期刊: 湖南科技学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 对外汉语成语教学 弊端 革新
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 语言学
• 页码范围: 162-164
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 字数: 5738字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2219.2009.06.051

摘要

成语教学是对外汉语教学中的重要环节,一直是学习汉语的外国学生兴趣之所在,却也是他们面临的一大难题.迄今为止,对外汉语的成语研究主要集中在汉外成语文化对比研究这一方面,而缺少对成语学习与教学规律的关注,更缺乏对成语教学的具体指导.针对外国学生在成语学习和运用中所出现的各种"疑难杂症"以及教学中出现的种种弊端,文章总结出6种具体的教学方法:说文解字法;溯源及流法;触类旁通法;辨体定性法;创设语境法;汉外对比法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王美玲		7	125	5.0	7.0
2	周青		8	99	3.0	8.0