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摘要:
当前,在撰写教育科研论文的过程中存在着虚构、媚外与移植、低层次重复、玩弄文字游戏、虚张声势、话语霸权、剽窃等不良现象.为解决这些问题,应该采取如下对策:重新构建社会的价值观基础;加强学术规范和学术道德建设;建立和健全科学的学术评价内容和标准,真正发挥学术评价对教育科研的监督、制约、激励和促进作用;加强研究者自身的道德修养,形成自律和"慎独"的风气和氛固等.
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文献信息
篇名 当前教育科研论文撰写中的几种不良现象及对策
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 教育科研论文 撰写 问题 对策
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 教育科研
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号 G644
字数 4036字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 褚远辉 大理学院教育科学学院 59 172 8.0 10.0
3 辉进宇 大理学院物理与电子信息学院 29 80 5.0 7.0
传播情况
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对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
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23
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