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摘要:
课堂心理气氛影响着学生的学习效率和对所学知识创造性的运用,教师应注重营造课堂心理气氛.通过教师良好的威信、情感、心理素质和适当的期望,营造出积极的、有利于学生对所学知识创造性运用的良好课堂心理气氛.
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浅谈良好课堂教学心理气氛的营造
心理气氛
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论课堂心理气氛及优化
课堂心理气氛
影响因素
教师
学生
优化
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教师应注重营造良好的课堂心理气氛
来源期刊 科技风 学科 教育
关键词 课堂 心理气氛 营造
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号 G45
字数 141字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-7341.2009.07.074
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1 刘飞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂
心理气氛
营造
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
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264
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