培养小干部 减轻自我负担

• 作者: 李宏
• 来源期刊: 中国教育与社会科学
• 学科: 教育
• 关键词: 培养 小干部 班主任
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 分类号: G627

摘要

在班主任老师的悉心指点和耐心教导下，小干部们的工作能力和团队的凝聚力越来越强，班主任的工作也越来越轻松，担任的角色也越来越少，只要班主任注重培养得力的班级小干部，不仅能使班级各项工作顺利地开展，更重要的是班主任能从繁重的工作压力中解脱出来，就能减轻班主任的负担。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李宏		3	0	0.0	0.0