《国际金融》课程教学方法改革探析

• 作者: 韩莉
• 来源期刊: 当代经济
• 学科: 教育
• 关键词: 国际金融 课程 教学方法 改革
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 118-120
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 5839字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9378.2009.07.054

摘要

<国际金融>课程是一门综合性、理论性、实践性和时代性很强的课程,该课程的这些特点,决定了在其教学过程中必须改革教学方法、灵活采用多种教学手段及形式,才能完成预期的教学目标.<国际金融>课程教学包括"课堂教学"和"实践教学"两部分,因此其教学方法和手段的改革也应从这两方面入手.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩莉	北京联合大学应用文理学院	41	219	7.0	12.0