基于Moodle平台的C语言精品课程开发

• 作者: 林鸿 程国忠
• 来源期刊: 科技广场
• 学科: 工学
• 关键词: C语言 精品课程 协作学习 在线评价
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 应用与开发
• 页码范围: 155-156
• 页数: 2页
• 分类号: TP312.4
• 字数: 2303字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4792.2009.05.057

摘要

C语言程序设计是一门重要的计算机基础课程.本文提出了采用以社会建构主义理论为指导,Moodle平台作为开发工具,建立C语言精品课程的新思想.这样可以帮助教育者建立有效的在线学习社区,并且支持C语言学习中的互动与协作,构建支持分数制与等级制的评价方式,从而有效提高学生学习C语言的效率和老师的教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程国忠	西华师范大学数学与信息学院	36	135	6.0	10.0
2	林鸿	西华师范大学数学与信息学院	1	3	1.0	1.0