如何引导学生写好作文

• 作者: 陈汉林
• 来源期刊: 商情
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 素质教育 意境
• 年，卷（期）: 2009,（21）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2365字
• 语种: 中文

摘要

作文是运用语言文字表达自己主观见解和感受的直接方式,学生通过作文进行自我观察、自我体验、自我反馈、自我调节,了解自己的个性情感和心理需要,给自己的成长塑造出一个丰富的精神世界.本文笔者就如何引导学生写好作文谈了自己的经验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈汉林		2	0	0.0	0.0