用艺术点亮我们创新的心灵

• 作者: 薛婷彦（摄影） 赵其坤
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 艺术教育 心灵 潜在能力 生态规律 艺术作品 教育活动 心理结构 自然生态
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G40

摘要

艺术和艺术教育的作用,就是把每个人的眼睛和耳朵的潜在能力唤醒、点燃、开发、发展。真正有效的艺术教育活动要使学生感受经典艺术作品体现的自然生态规律,通过异质的对话和思维的碰撞不断探索出事物的新规律,并以这一开放的性质影响学生的心理结构;要在各艺术学科之间以及艺术与其他课程之间形成一种符合自然生态的组合。教师的职责就在于以其所领悟与感受到的文化智慧与力量去启迪学习者的心智。