应对远程教育成人学生功利性学习动机的策略

• 作者: 冯鸿滔 李素珍
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 远程教育 成人学生 功利性学习动机 策略
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G720
• 字数: 3680字
• 语种: 中文

摘要

远程教育成人学生的主导学习动机具有很强的功利色彩,学生的主要学习目标是通过课程考试,尽快拿到文凭.远程成人教育中学生的功利性学习动机,往往导致学生产生忽视学习过程和在考试考核中舞弊、弄虚作假等消极现象.应采取加强学生学习道德教育、强化学习过程管理和以考促学等策略,对学生功利性学习动机加以正确引导.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯鸿滔	河北广播电视大学教学指导中心	19	105	5.0	9.0
2	李素珍	河北女子职业技术学院人文系	11	42	4.0	5.0