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摘要:
【正】在两个选修模块的选择中,我县所有的高一学生都选择了"多媒体技术应用",分析该模块特点,推敲学生喜欢的原因有两个:第一,该模块是一门实践性很强的课程,重点放在培养学生操作技能,在技术应用中深化信息素养的培养,主要学习文字、图像、声音、动画视频的制作过程。无论学习哪个媒
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文献信息
篇名 例谈选修模块教学中的成功经验
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 选修模块 高一学生 多媒体技术应用 信息技术知识 操作技能 现实生活 加工处理过程 情境设置 多媒体
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-82
页数 1页 分类号 G633.67
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
选修模块
高一学生
多媒体技术应用
信息技术知识
操作技能
现实生活
加工处理过程
情境设置
多媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
总被引数(次)
0
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