《预防医学》教材改革探讨

• 作者: 唐秀英 程兆东
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 预防 教材 探讨
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 教改探讨
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 2278字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0601.2009.05.009

摘要

中职学生源质量下降,随之产生的学生学习障碍与中职日常教学实施产生了严重的冲突.其中教材与教学改革不相配套也影响了解决这个问题.?随着课程教材改革步伐加快,课程内容需要适时更新.笔者结合多年教学经验,对<预防医学>教材提出几点思考:部分内容不适应素质教育的要求;新旧知识比重欠合理;可操作性不强;实验内容应适当调整.总之,随社会变革,适应可持续发展战略的要求,<预防医学>要服务于社会,真正做到适用可行,内容就要适时更新,使之面向现代化,更富有时代气息.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐秀英		4	5	2.0	2.0
2	程兆东		3	3	1.0	1.0