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摘要:
对大多数医学院校学习俄语的学生来说,在学习医学专业术语的过程中,由于术语数量大,且缺乏规律性而难以掌握,常使他们感到很困难.究其原因,主要是由于学生基础薄弱和学习方法不当以及教师教学方法不当造成的.为此,在进行词汇教学时,还应让学生掌握一定的学习策略,即要认清医学俄语术语的特点,利用构词法知识记忆术语,利用反义词扩大词汇量,利用上下文猜测记忆术语,利用语义场和记忆规律记忆专业术语等.
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设计
浅析俄语学习策略与自主学习能力的培养
俄语学习策略
自主学习能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈医学俄语术语的学习策略
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 医学俄语 术语 学习策略
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3020字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁冬雪 哈尔滨医科大学外语部 17 27 4.0 4.0
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期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
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