案例教学与新时期传媒人才的培养

• 作者: 蔡骐
• 来源期刊: 东南传播
• 学科: 社会科学
• 关键词: 案例教学 媒介教育 案例 传媒人才
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 所属期刊栏目: 产业研究
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 分类号: G22
• 字数: 5094字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-9579.2009.07.021

摘要

新闻传播学是一门实践性非常强的应用型学科,因此,案例教学法的引入不啻是开辟了一条媒介教育的新路径."实践→理论→实践"的教学模式不仅有助于使媒介教育走出传统的讲授式教学的单一模式,还能克服媒介教育中理论与实践严重脱节的弊端.而作为案例教学的中心议题,经典性案例、前沿性案例和争议性案例的恰当运用,也将有助于我国新时期高素质、应用型传媒人才的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡骐	湖南师范大学新闻与传播学院	195	1907	21.0	38.0